Skandal w Szkole Podstawowej w Kielnie (woj. pomorskie) wywołał natychmiastową reakcję Kościoła i wymiaru sprawiedliwości. W połowie grudnia 2025 roku, podczas lekcji języka angielskiego, nauczycielka zażądała od uczniów zdjęcia krzyża wiszącego w sali. Gdy młodzież odmówiła, kobieta samodzielnie usunęła symbol religijny i wrzuciła go do kosza na śmieci.
Incydent ten, określany przez hierarchów mianem aktu profanacji, doprowadził do wszczęcia postępowania dyscyplinarnego wobec nauczycielki. Władze szkolne natychmiast podjęły decyzję o odsunięciu kobiety od prowadzenia zajęć do czasu pełnego wyjaśnienia sprawy. Równocześnie, Konferencja Episkopatu Polski (KEP) domaga się od władz państwowych „zdecydowanych działań” w celu zagwarantowania szacunku dla symboli chrześcijańskich.
Co najważniejsze dla opinii publicznej, Prokuratura Okręgowa w Gdańsku potwierdziła, że wszczęto dochodzenie w sprawie. Śledztwo dotyczy możliwości popełnienia przestępstwa obrazy uczuć religijnych uczniów, co ma kluczowe znaczenie dla ustalenia konsekwencji prawnych tego zdarzenia.
Pilne śledztwo Prokuratury. Jakie zarzuty grożą nauczycielce?
Sprawa z Kielna nabrała charakteru prawnego po zawiadomieniach złożonych przez wójta gminy Szemud oraz dyrektorkę szkoły. Rzecznik Prokuratury Okręgowej w Gdańsku, prok. Mariusz Duszyński, potwierdził, że Prokuratura Rejonowa w Wejherowie prowadzi dochodzenie w sprawie obrazy uczuć religijnych.
Działania prokuratury koncentrują się obecnie na gromadzeniu materiału dowodowego. W środę dyrektorka szkoły została przesłuchana w charakterze świadka. Kluczowe będą zeznania uczniów, którzy byli bezpośrednimi świadkami zdarzenia z 15 grudnia 2025 roku, a także innych nauczycieli i osób mających wiedzę na temat okoliczności incydentu.
Niezależnie od śledztwa, wobec nauczycielki wszczęto postępowanie dyscyplinarne, które ma potrwać kilka tygodni. Kobieta nie wróci do prowadzenia lekcji, dopóki sprawa nie zostanie w pełni wyjaśniona. Jest to standardowa procedura mająca na celu zapewnienie komfortu psychicznego uczniom i obiektywności prowadzonego dochodzenia.
Oburzenie hierarchów. Dlaczego KEP żąda „zdecydowanych działań”?
Do sytuacji w Kielnie stanowczo odniosła się Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski. Przewodniczący Komisji, biskup Wojciech Osial, wyraził publiczne oburzenie faktem, że dochodzi do aktów wymierzonych przeciwko chrześcijaństwu oraz prawu dzieci do wychowania zgodnego ze światopoglądem ich rodziców.
Bp Osial podziękował wszystkim, którzy odważnie stanęli w obronie krzyża, podkreślając, że takie postawy są niezbędne w obliczu naruszeń wolności sumienia. W swoim oficjalnym komunikacie hierarcha przypomniał, że Konstytucja RP zapewnia Polakom wolność sumienia i możliwość manifestowania swojej religii publicznie.
Komisja KEP oczekuje od instytucji państwowych natychmiastowej i stanowczej reakcji. Choć nie sprecyzowano, o jakie konkretnie działania chodzi, nacisk jest położony na stworzenie mechanizmów, które zagwarantują szacunek do symbolu krzyża w przestrzeni publicznej, aby podobne incydenty nie miały miejsca w przyszłości.
Prawo do krzyża w szkole. Kluczowe Rozporządzenie ME
Kwestia obecności symboli religijnych w polskiej oświacie jest regulowana prawnie. Biskup Wojciech Osial w swoim oświadczeniu wyraźnie powołał się na kluczowy akt prawny, który gwarantuje prawo do umieszczania krzyża w pomieszczeniach szkolnych.
Mowa o Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach. Konkretnie, paragraf 12 tego rozporządzenia stanowi, że „w pomieszczeniach szkolnych może być umieszczony krzyż”.
Jak podkreślają eksperci prawa oświatowego, to rozwiązanie prawne ma na celu podkreślenie szczególnej pozycji elementów chrześcijańskiego dziedzictwa narodowego w przestrzeni publicznej, w tym w szkole. Oznacza to, że usunięcie krzyża bez zgody uczniów, rodziców lub dyrekcji, a zwłaszcza jego profanacja, jest działaniem nie tylko sprzecznym z wolą społeczności szkolnej, ale i naruszającym obowiązujące przepisy.
Wsparcie psychologiczne dla uczniów i rodziców
W obliczu poważnego kryzysu emocjonalnego, jaki incydent wywołał wśród uczniów Szkoły Podstawowej w Kielnie, władze placówki podjęły natychmiastowe działania zaradcze. Zapewniono pomoc psychologiczną i pedagogiczną wszystkim uczniom, którzy odczuwają taką potrzebę w związku z traumatycznym zdarzeniem.
Z możliwości skorzystania ze wsparcia psychologicznego mogą także skorzystać rodzice i opiekunowie, co jest kluczowe w sytuacji, gdy akt naruszenia symbolu religijnego dotyka sfery ich światopoglądu i praw rodzicielskich. Sytuacja ta ponownie uwydatnia potrzebę jasnych i respektowanych zasad dotyczących miejsca religii w polskiej szkole publicznej.
Śledztwo prokuratorskie i postępowanie dyscyplinarne mają wyjaśnić wszystkie okoliczności zdarzenia z Kielna. Niezależnie od ich wyników, oczekiwania KEP wobec rządu wskazują, że debata na temat obecności symboli religijnych w placówkach edukacyjnych w 2025 roku wchodzi w nową, bardziej konfrontacyjną fazę.
